【書籍紹介】パパは脳研究者〜子どもを育てる脳科学池谷裕二 (著)

本日の書籍紹介は、パパは脳研究者〜子どもを育てる脳科学　　池谷裕二 (著)です。

池谷先生は、東京大学薬学部教授ですが、脳科学についても、詳しく、いつも、世界中の論文を飲みながら読んでいるそうです。　そうですか、子供ができたんですね。

私が、2007年に、初めて「進化しすぎた脳」を読んでから、先生のほとんどの著書を読んでいますが、分かりやすく、面白いのです。

例えば、医学部の学生が、1年間、「大脳生理学」の講義を受けたとしても、多分、この「進化しすぎた脳」に、分かりやすさで云えば、かなわないでしょう。　特に、脳の一時記憶装置「海馬」のお話は最高です。

「脳科学」というと、とてつもなく難しいと思うでしょうが、先生の書籍から読み始めると、興味が続きます。　「自分は何者なのか？」という思いや疑問が、少しでもあれば興味が湧くのではないでしょうか。

脳はどのような仕組みで動ているのか？、
心理学のお勉強をする前に、読んでおいた方が良いでしょう。　なぜなら、こんな「心理、現象」になる。。。と言う心理学の前に、なぜ、脳は、こんな心理を作り出すのか、という事が分からないと、？マークが増大するだけで、根本的な所が、抜け落ちます。

人間は、すべて、自分の意志で行動していると思っていたら、大きな間違いで、「潜在意識」、「脳内神経物質」の影響を多々受けて行動しているのです。

脳に使われているエネルギー量をみても、75%が無意識、5%が意識、20%が睡眠に使われています。

■パパは脳研究者〜子どもを育てる脳科学　　池谷裕二 (著)です。

パパは脳研究者〜子どもを育てる脳科学〜 (扶桑社新書)

著者 : 池谷裕二

扶桑社

発売日 : 2020-07-02

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目次が、とても面白いのです。

～１歳　赤ちゃんの脳はパパよりかしこい！
～２歳　「自分」が生まれて「あなた」がわかる
～３歳　体で、言葉で、コミュニケーション
～４歳　独り立ちしてなりたい自分へ

こんな感じで、年齢単位、数か月単位に、成長過程で各章が分かれています。
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私などは、７つ違いで、女の子を２人育てましたので、書いてあることが、とても面白いと云うか懐かしいのです。　先生も、おしめの交換、お風呂、寝かしつけと、ちゃんと面倒を見る方ですので、自分がしていたことを思い出します。

２人とも、寝る前には、絵本を読んで、寝かしつけていました。お陰で「千と千尋の神隠し」などは、何百回読んだか。。。。フレーズを暗記していました。

■今でも、女の子が可愛いのです。

父親は、お母さんと違い、子供が生まれてすぐに、「オキシトシン」と云う愛情ホルモンは、分泌されませんが、面倒を見て、触れ合っている内に、分泌されるようです。

＜オキシトシンの働き＞
脳下垂体から、出産時、分泌されて、子宮を収縮させて分娩を即す、つまり筋肉を収縮させる作用があるのですが、このオキシトシンの流れを調査すると、「脳」内にも、配線があり、脳内にも分泌されている事を発見したそうです。「オキシトシン」は、筋肉を収縮させる作用の他に、もう一つに「愛情」を育てることが分かっていましたが、更に、相反する「攻撃性」も同時に発生させている事が分かったそうです。

ですので、子育てを手伝わない「クソ旦那」に辛く当たるようになるのです。母は強しと云うのは「オキシトシン」のせいですので、性格が変わった訳では無いのです。

■まだ、歩けない１歳未満の幼児でも、人の「目」をちゃんと見ているのです。

先日、仕事帰りのバスの中で、斜め前にお母さんにだっこされた可愛い赤ちゃんと、目を合わせてしまい、人見知りしない子で、ニコッと笑ってくれましたので、反応を見ていましたが、瞬く、視線を外すと、「あー！」と声を出して、私に、こっちを向いてと、なんと催促するのです！マスクをしていてもです。

■大人の「人見知り」と幼児の「人見知り」は違う

諸説ありますが、人見知りをするのは、お母さんと、別な人との区別がつくようになると、母親以外の人の視線が怖くなるのです。　まだ、「母子一体」状態で、母親は自分の物だと思っているのです。　段々と「母子分離」ができるようになり、自分と母親と違うのだと感じるのは、まだ先です。

幼少期、「養育環境が悪い」場合、「母子分離」がうまくできなかった子が大人になって、「困った子ちゃん」、「かまって子ちゃん」になる場合があります。
—参照記事—
・今年、一番面白かった、他人のブログ記事。。「察してほしいの取扱説明書」。もう「最高傑作」です。

よく、大人になっても、「人見知りで。。。」と言いますが、「人見知り」は、幼児期の子に使う言葉で、大人や青年の場合は、「人見知り」ではなく、「情緒不安定」でしょう。

■子供の脳の成長に合わせた、脳の仕組みの変化を面白く記載されています。

いずれにしても、脳科学的に書いていますので、ある意味、論理的な男の目線で書かれていて、母親の子育ての辛さとは、ほぼ、関係ないお話です。

子供が生まれて、これから子育てをする両親、保育園、幼稚園の先生にも、読んでほしい書籍です。

教育機関の勤める先生たちは、児童心理学を学んでいるにも関わらず、大人目線で子供を見ている様な所が、しばしば感じられます。　もっと、子供の脳の成長に合わせた、きめ細かい教育が必要ではと、思うような言動が、先生から漏れ聞こえます。

先生たちは、学校で「児童心理学」は学んでいるが、困ったことに脳の成長過程に伴う、「脳機能」の発達状態を何も分かっていないのです。